L'ecoauditoria
de l'aigua al teu centre educatiu pretén ser un instrument
per establir una nova cultura d l'aigua, els objectius del qual
cerquin afavoir un ús eficient de l'aigua als centres educatius
d'Educació Secundària de les Illes Balears.
Objectius generals:
-
Sensibilitzar la comunitat educativa de
les influències positives i negatives de les seves accions
individuals i col·lectives sobre el medi ambient.
-
Promoure la participació de la comunitat
educativa en activitats d'educació ambiental adreçades a la
sostenibilitat del centre educatiu i del seu entorn.
-
Promoure la responsabilitat individual
i col·lectiva en les soluciones als problemes ambientals generats
a partir de les nostres decisions de consum.
-
Reduir l'impacte ambiental del centre educatiu
sobre el seu entorn.
-
Desenvolupar programes que millorin les
condiciones ambientals del centre educatiu i del seu entorn,
en connexió amb el projecte curricular.
Objectius particulars de les ecoauditories:
-
Diagnosticar l'ús que es fa de l'aigua
en el centre educatiu.
-
Valorar el potencial d'estalvi d'aigua
en els centres educatius.
-
Determinar els canvis necessaris de comportaments
i hàbits, i també en la instal·lació per desenvolupar un consum
eficient de l'aigua en els centres educatius.
-
Conèixer la incidència ambiental de les
nostres accions individuals i col·lectives relacionades amb
l'aigua en el centre educatiu.
-
Conèixer la importància de l'aigua per
als processos naturals i socials.
-
Comprendre la problemàtica ambiental derivada
dels usos de l'aigua en l'àmbit local, regional global: proveïment,
usos de l'aigua, eliminació d'aigües residuals, etc.
-
Dur a la pràctica un mètode d'investigació:
identificació del problema, presa de dades, anàlisi i interpretació
de dades, comunicació, planificació d'accions, seguiment i
avaluació i comunicació de resultats.
-
Desenvolupar les capacitats d'organització
i d'interpretació.
-
Desenvolupar la capacitat de comunicació
de les idees pròpies.
-
Desenvolupar estratègies de treball en
equip.
-
Impulsar el respecte a l'entorn natural
i socionatural.
-
Adquirir compromisos de no malbaratar un
recurs natural com és l'aigua.
-
Prendre consciència de les conseqüències
de les accions individuals i col·lectives.
-
Participar individualment i col·lectivament
en la resolució dels problemes ambientals relacionats amb
l'aigua.
-
Implicar la comunitat educativa en la gestió
eficient de l'aigua en el centre educatiu.
|